Puhutaan henkilökohtaisesta ja sosiaalisesta kasvatuksesta on uusi raportti Skotlannin parlamentin koulutus- ja taitokomitean seksuaalisuudesta ja suhteellisesta koulutuksesta.

Sukupuoleen ja sukulaisuuksiin liittyvä koulutus (SRE) pidettiin tärkeimpinä kysymyksinä tärkeimpänä prioriteettina, ja sen on oltava luokkatehtävissä. Jotta tämä olisi tehokasta, SRE, joka ulottuu lisääntymisteknologian ulkopuolelle, tarkoittaa puhumista seksistä ja suhteista. Sen ei pitäisi olla pelkästään videoiden katseluun ja lehtisten lukemiseen, kuten tietyissä luokissa. Komitea sai todisteita siitä, että joillekin nuorille, erityisesti LGBTI-nuorille, sukupuolikasvatus tulee Internetistä, pornografia mukaan lukien, koska koulun sisällä ei ole riittävästi mahdollisuuksia.

Internet korvaa SRE: n

Tärkeä teema oli, että SRE: n puuttuessa internetistä pääsee helposti korvaavaksi. Kaiken kaikkiaan pornografiaa. Komitea pani merkille nuorten seksuaalisen lisääntymisen ja seksuaalisten kuvien ja tiedotuksen lisääntymisen tiedotusvälineiden, suosittujen kulttuurien ja Internet-pornografian helposti saatavuuden kautta. Kuten monet komitean saamat kirjalliset todisteet ovat todenneet, monet näistä kulttuurivaikutuksista vahvistavat kielteisiä sukupuoleen liittyviä stereotypioita ja saattavat aiheuttaa nuorille epäterveellisiä ja negatiivisia odotuksia seksuaalisista suhteista. Komitea kuitenkin kuuli ehdotuksen, jonka mukaan SHARE-painopiste on edelleen liiaksi sukupuolen biologisiin ja lisääntymisnäkökohtiin.

Hyvällä SRE: llä on selkeästi rooli verkossa vastaanotettujen viestien torjunnassa. Joanna Barrett NSPCC: sta sanoi,

"Olemme todella kiinnostuneita - ja huolestuneita - verkkotilasta ... ja olemme todella huolissamme siitä, että lapset saavat seksuaalikasvatuksensa pornografiasta. Teimme joitain tutkimuksia, jotka osoittivat, että 14-vuotiaana 90-pariton prosenttiosuus nuorista oli nähnyt pornografiaa, ja noin puolet pojista ajatteli, että se oli tarkka sukupuoli. Tytöt kertoivat olevansa hyvin huolissaan siitä, että altistuminen pornografialle vaikutti negatiivisesti poikien vaikutelmiin ja asenteisiin naisista. On todellisia asioita, joita meidän on tarkasteltava, ja meidän on varmistettava, että meillä on valmiudet rakentaa lasten sietokykyä. "   (Lähde: Koulutus- ja taitokomitea 22 helmikuu 2017, Joanna Barrett, toimittaja 120)

Palkitsemisrahaston osallistuminen komitean työhön suositteli:

"Aikuisopetukseen sopiva ikä soveltuu oppilaille seksuaalisesta identiteetistä tai uskomuksesta riippumatta. Pakolliset, yksinkertaiset, vuorovaikutteiset oppitunnit:

  • miten aivot oppivat, etsivät palkintoja, uutisia ja välttävät tuskallisen aivojen ainutlaatuisen haavoittuvuuden kaikkiin riippuvuuksiin (huumeet, alkoholi, nikotiini, roskaruoka, internet-pelaaminen, -gaming ja -pornografia)
  • henkiset ja fyysiset terveysriskit, sosiaaliset suhteet ja suhde haittaavat Internetin pornografian liiallisesta käytöstä
  • Lailliset riskit, jotka liittyvät pornografian pakottamiseen, mukaan lukien lapsiin kohdistuva seksuaalinen hyväksikäyttö ja lasten hyväksikäytön hallussapito
  • Aktiivinen oppiminen 24: n tunnin näytön paastojen ja roskaruokavalmistusten välillä nousee kokemaan alitajuntaan "kiirehtiä", jotka ajavat mielettömän käyttäytymisen. (Mary Sharpe, julkisasiamies, toimitusjohtaja, palkitsemisrahasto) "

Sähköpostimme lähettäminen valiokunnalle löytyy tästä.

Käytännön kysymys on, että useimmat opettajat ovat huonosti kykeneviä käsittelemään tätä arkaluontoisempia aiheita, eivätkä vain halua koskettaa sitä. Tämä tekee Palkitsemisrahaston työn merkityksellisemmäksi ja tarpeellisemmaksi.

Kuva: Perth Academy Wordle, joka edustaa PSE-luokan näkemyksiä siitä, mitä PSE: n pitäisi olla.